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教师也会做微商?做的居然还比你优秀!

作者:   来源:  热度:1909  时间:2017-06-06
“人生就像微信朋友圈,你永远不知道哪一个好友会成为下一个微商?!钡?,但,但是!这下一个“好友”竟是孩子的老师,  该怎么办 ? ? ?

  近日,网上一则“教师做微商,家长很纠结”
“人生就像微信朋友圈,你永远不知道哪一个好友会成为下一个微商?!钡?,但,但是!这下一个“好友”竟是孩子的老师,  该怎么办 ? ? ?
  近日,网上一则“教师做微商,家长很纠结”的帖子引起了广泛关注,教师做微商,到底合适不合适?听听各方的说法!
  现象:教师借用朋友圈做微商
  教师做微商的帖子引发广泛关注,大致内容是说在南京、江西等地的教师加入创业流,纷纷在微信上开启了网店,销售各种不同的产品,在教师的身份之外体验另一种身份--微商。
  发帖的张女士在帖子中写道:“儿子的一名任课老师半年做了微商,天天在朋友圈里发保健品广告,还经常发一段段很‘励志’的话,鼓动大家做微商,声称现在就是微商时代,可我们作为家长,很担心教师加入微商这个群体后,会带来什么影响?”
  事实上,在大众创新、万众创业的大背景下,并非独有南京、江西等地的教师加入了微商这个群体中,其它城市也有少数教师加入了微商群体。
  有家长告诉记者,一开始添加老师微信是为了能随时和老师进行沟通,更方便地了解孩子在学校的境况,但是没想到老师朋友圈里时不时发布一些代理的产品信息,化妆品图片、效果介绍等等,这样一来,感觉就不那么好了。
  有家长坦言道,毕竟小孩子自己在学校,和老师待在一起的时间比较久,作为家长多多少少都会去买一点东西的,心想这样可能对孩子好点。
  东城的周女士就坦言,儿子上幼儿园,入园后,为了便于沟通,班级有建家长群,老师也在其中,而且每个家长都有加班主任和老师的微信,“没想到的是他们班主任做了微商,当时看到时候有点小惊讶,再后来,发现班主任老师有时候会在白天上班时间更新微信产品?!?br />   对于教师做微商,社会各方如何看?

  声音1:不影响正常工作就行

  东城某小学教师李老师在仔细思考后表示,当下电商发展很快,而相关的法律法规没有出台,对于微商主体还没有明确的法律条文进行约束,可以说当下的微商环境是相对包容的,也正是这种包容给了教师做微商的条件之一,“事实上,教师只是微商的其中一个主体,还有公务员、医生以及其他很多行业的人也有做微商,在我看来不应该单独地将教师拿出来进行分析?!?br />   学生家长刘英也表示,如果教师没有影响正常工作,做不做微商其实都没关系,目前国家没有明确规定教师不能做为微商,从这个角度来说,教师做不做微商没人能管,来讨论教师做微商的话题也只能是从道义上来讨论。
  声音2:建议提高教师待遇,让教师全心全意坚守岗位
  东莞政协委员、东莞中学教师梁聚峰坦言:“对教师做微商,我个人是反对的?!绷壕鄯迦衔?,教师不管是公办还是民办,既然选择了教师这个职业,就应该全心全意地坚守这份责任,而微商的最终目的是赚钱,尽管教师不能不谈钱,但如果将下班后的时间用来做微商,甚至在上班时间都发布或者更新产品信息的话,很显然,说明教师没有全心全意的对待自己的职业,教师也要生活,但也要谈奉献,因为教育事业本身是非常严肃也应该纯粹的行业。
  对梁聚峰的观点,家长雷向明说非常认同,他认为,教育关系到国家民族的发展,它不同于其他行业,因为国家的发展有赖于人才的培养,如果教师都不全心全意坚守这份职业,那么教育会出现很大的问题,“当然,相关部分应该给于教育事业有力的支持和保障,提高教师,尤其是民办教师的待遇,让教师在岗位上奉献时没有后顾之忧?!?br />   建议1:教师最好不要做微商,否则容易违师德
  东莞松山湖某中学校长表示,教师做微商很难用肯定或否定的态度来说,“当然,从我个人看来,教师最好不要做微商,如果要做,也应该有所尺度?!?br />   他说,从国家政策层面上来说,国家倡导大众创新、万众创业,很多人都加入这个大流,而国家教育部门又没有明确规定教师不能做微商,加上现在是自媒体时代,网络发达、信息化快速发展,无论是从政策上还是大环境上都给教师做微商提供了条件,如果教师在不影响自己正常工作的前提下,利用业余时间去做微商,是不存在合不合法的问题,而只能根据教师做微商的实际情况,从道义上去讨论。
  建议2:即使教师做微商,家长也无需纠结
  因为现在国家没有明确规定教师不能做微商,所以对于已经存在教师做微商的现象,家长在买不买的问题上也无需纠结。
  该校长认为,一是在岗的教师都是具有职业道德的教师,二是一个班的学生就是几十个,做微商不可能将客户群体锁定在几个家长身上,从这两个方面来说,家长无需担心不买会导致老师对孩子区别对待,如果有需要就买,没有需要也不要纠结。
  如果教师有职业素养,家长不需要担心,如果教师没有职业素养,即便你买了他的产品,也不能保证他对你的孩子会如何优待,站在职业素养的道德线上,家长和教师,都有责任一起守护这条底线。


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